Patrick Riener spricht mit Klaus Hutterer über den Stellenwert, den die hiesige Stahlindustrie im internationalen Vergleich einnimmt. Nischen- bzw. Einzelprodukte und Detailspezialisierung garantieren z.B. der Voestalpine Umsatz und halten dadurch die Produktion am Laufen.
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Arbeit einst und heute – Arbeitsbedingungen im Wandel der Zeit
Patrick Riener spricht mit Klaus Hutterer und Helga Papst über die Arbeitsbedingungen von damals und heute. Im Jahre 1968 gab es z. B. noch die 45-Stunden-Woche und den ArbeitnehmerInnen waren ein oder zwei Wochen Urlaub pro Jahr gestattet. Telefon und Fernschreiber galten damals als bewährte Arbeitsgeräte. Durch den technologischen Fortschritt stieg neben der Produktivität aber […]
weiterlesenArbeit einst und heute – Die Entwicklung der Stahlindustrie in Kapfenberg
Helga Papst zeichnet in diesem Clip die historische Entwicklung der steirischen Stahlindustrie nach. Der Erzberg als Rohstoffreservoir spielt dabei eine entscheidende Rolle. Das gewonnene Erz wurde bereits ab dem 15. Jahrhundert in Vordernberg oder Eisenerz zu Roheisen verschmolzen und in weiterer Folge in der gesamten Steiermark verteilt und zu Werkzeug weiterverarbeitet. Während des Ersten und […]
weiterlesenArbeit einst und heute – Werte und Visionen für die Arbeit
Patrick Riener spricht in diesem Clip mit Klaus Hutterer und Helga Papst über Wert und Wertschätzung der Arbeit im Allgemeinen. An dieser Stelle plädiert Klaus Hutterer für eine Arbeitszeitverkürzung im Hinblick auf die Vollbeschäftigung. Momentan werden aber Stimmen laut, die paradoxerweise eine Erhöhung der Arbeitszeit fordern. Handlungsbedarf besteht ebenfalls bei der gerechteren Verteilung der Arbeit, […]
weiterlesenArbeit einst und heute – Jugend und Arbeit
Patrick Riener diskutiert in diesem Clip mit Klaus Hutterer und Helga Papst über die historischen Veränderungen und Herausforderungen in der Lehrlings- bzw. Jugendarbeit am Beispiel Böhler Kapfenberg. Ausbildungsstätten wie z. B. die Fachhochschule oder die HTL in Kapfenberg tragen wesentlich dazu bei, die Jugendlichen auf die hochtechnologischen Arbeitsbereiche entsprechend vorzubereiten. (Aus)Bildung ist, so das Resümee, […]
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